Tema 1 de filosofía

        

1ºbarchillerato B  (nocturno)                                                      Cristian Sara Pérez

Filosofía: 1ª actividad sobre los mitos

1)    Resumen del mito griego.

2)    Como  explica el texto la aparición del ser humano y sus rasgos distintivos.

3)      Resumir el texto.

1)    El mito proporciona un conocimiento sin fundamentar, puede ser verdadero o falso, pero no se podía demostrar ni una ni otra cosa.

Los dioses moldeaban en las entrañas de la tierra, mezclando tierra y fuego y cuantas materias se combinaban. Mandaron a Prometeo y Epimeteo que repartieran esas facultades. Epimeteo pidió a Prometeo que le permitiese hacer la distribución bajo su supervisión. Algunos dio fuerza, a otros rapidez, alas… ideando facultades para su salvación.

De este modo la distribuía tomando precaución para que ninguna especie fuera aniquilada. Algunas especies las cubrió de pelo espeso, para protegerlas del frío ó calor, como defensa contra el rigor de las estaciones enviadas por Zeus. Después de esto suministro los alimentos, así unos de hierba, otros de frutos de los árboles y a otros les permitió alimentarse de la carne de otros animales. Como Epimeteo no era del todo sabio gasto todas las facultades dejando sin equipar la especie humana, hallándose el transe, Prometeo para supervisar la distribución se encuentra todos los animales equipados y el humano al desnudo. Era inminente, el hombre debía salir de la tierra a la luz. Ante la imposibilidad de encontrar medio de salvación para el hombre Prometeo roba a Hefesto y a Atenea la sabiduría de las artes junto al fuego. Con ello el hombre recibió la sabiduría para conservar la vida pero no la sabiduría política, porque estaba bajo el poder de Zeus y a Prometeo no le estaba permitido acceder. Debido a esto el hombre adquiera los recursos necesarios pero sobre Prometeo, x culpa de Epimeteo recayó  luego según se cuenta, el castigo del robo.

2)    El hombre tras poseer el poder de la sabiduría fue el único que reconoció a los dioses, adquirió el arte de articular sonidos, invento viviendas, vestidos… al principio los hombres Vivian dispersos, siendo así aniquilados por las fieras al ser en todo más débiles que ellas. El arte que tenían permitía constituid un medio adecuado para alimentarse, pero insuficiente para la guerra contra las fieras porque no poseían el arte de la política. Buscaban formas de cómo salvarse, reuniéndose y construyendo ciudades, pero reunidos se ultrajaban entre sí por no poseer el arte de la política. Zeus temiendo que la especie humana fuera exterminada mando a Hermes para que llevase a los hombres el pudor y la justicia a fin de que rigiese en las ciudades la armonía y a los lazos de amistad que fueron distribuidos como las demás artes.

3)    La aparición del ser humano la describe como un ser que aun no estaba capacitado de ningún arte, dándole así la sabiduría que le permitió sobrevivir, y como un ser indefenso a cualquier fiera dotada de otras artes.

        -los rasgos que le caracteriza:   El poder de pensar, poder construir viviendas, calzados, ropa… de vivir en sociedad (armonía).        

   

Mito judío

1) Resumen mito judío

2) Características y papel de la mujer en los dos mitos

3) Relación del hombre y la naturaleza en el mito judío

4) Origen del mal en los dos mitos

5) Como caracterizan los mitos judío y griego al ser humano. ¿Cuáles son sus rasgos distintivos?

6) Cual es el castigo de dios, entre la serpiente y la mujer en el mito judío  

1)     El hombre está hecho a imagen y semejanza, tenía dominio sobre la naturaleza. Dios le dio alimentos de frutos de los árboles y animales. Puso al hombre en el jardín del Edén (paraíso) lo puso para que cuidara de él dándole de todo, menos del árbol de conocimiento; dijo, “no comáis pues moriréis “dios puso a la mujer para ayudar al hombre sacándola de una costilla del hombre.

       La serpiente era el animal más astuto en el campo de dios. La mujer sabía que no podía comer del         árbol del conocimiento pero la serpiente insistente engaño a la mujer para q comiera, la mujer ambiciosa comió dándole a su marido. Sus ojos fueron abiertos para el bien y el mal. Cuando dios se entera puso un castigo para la serpiente, la mujer y el hombre, siendo así expulsados del jardín del Edén condenados a la tierra. Dios les dio vestido de piel a Adam y su mujer, el hombre distingue entre el bien y el mal pero es condenado a vivir en la tierra.

2)                                        Griego                                                       Judío

Características:    -      sensualidad y belleza (afrodita)         -  ambiciosa

-         poca inteligencia                                  -  sumisa (dependencia)

                                                                -  tentación – pecado, deseo sexual

                          Funciones              - mujer (castigo para el hombre)                - ayudar

   -origen del mal                                              - procreación              

         

3)    El hombre tenía dominio sobre la naturaleza, somos dueños de todos los seres naturales.

4)    El origen del mal en los mitos es la mujer, la mujer aparece como un castigo, por la libertad cometemos errores y surge el mal.

5)    Griego:   -la debilidad (biológicamente estamos mal dotados) 

                -la sabiduría

Judío:     - la debilidad

               -  la inteligencia

               - la sabiduría de los dioses

               - el dueño de la naturaleza

6)    Puso enemistad por siempre entre la serpiente y la mujer. Castigando a cada una de una forma distinta.    

Actividad 2    HEMPEL

1ª Hipótesis

Semmelweis cree que la diferencia entre una División y otra es debido al mal trato de los estudiantes en prácticas con sus pacientes.

Deducción.- Creía que quitando a los estudiantes en prácticas la mortalidad descendería.

Contrastación.- No se cumple lo previsto pues la mortalidad aumenta

2ª Hipótesis

Semmelweis piensa que la posibilidad de que haya más muerte en una División que otra es debido a que en la primera a la hora de realizar la extreumación iba un sacerdote acompañado de un monaguillo tocando una campanilla y en la segunda el sacerdote entraba directamente sin monaguillo.

Deducción.- Creía que si el monje entraba sin el monaguillo la mortalidad descendería.

Contrastación.- No cumple lo previsto pues el índice de mortalidad sigue aumentando

3ª Hipótesis

Semmelweis piensa que la mortalidad de las parturientes es por su postura.

Deducción.- Creía que si se cambiaba de postura la mortalidad bajaría.

Contrastación.- La mortalidad seguía aumentando.

4ª Hipótesis

        

Semmelweis vio que la sangre que tenían los bisturís al entrar en contacto con las parturientas se contagiaba y se morían.

Deducción.- Si después de usar los bisturís de desinfectan y se lavan las manos habría menos muertes.

Contrastación.- La mortalidad baja siendo prácticamente al mismo que la otra, pues la hipótesis es válida.

3. ACTIVIDAD DEL TEXTO : LA VERDAD CIENTIFICA Y LA VERDA FILOSOFICA

Verdad científica                                                        Verdad filosofíca

Exacta pero incompleta                                              Inexacta pero radical

Parcial                                                                         Global

Suficiente                                                                    Insuficiente

Resumen del texto.

La verdad científica, la verdad física, `posee la admirable cualidad de ser exacta, pero es incompleta y penúltima. Su objeto es parcial, parte de numerosos  supuesto que da por bueno, por tanto no se apoya en si misma. Por ello exige integrarse en otras verdades no físicas, ni científicas que sean completas y verdaderamente últimas. Vemos 2 tipos de verdad: la científica y filosófica. Aquella es exacta pero insuficiente, esta es suficiente pero inexacta. Resuelta que la inexacta es una verda mas radical que aquella por tanto una verdad de mas alto rango , no solo porque su tema sea mas amplio, sino como modo de conocimiento. La filosófica es una verdad mas verdadera.